Какие изменения произошли в ЕГЭ по русскому языку в 2025 году
В 2025 году Единый государственный экзамен (ЕГЭ) по русскому языку претерпел ряд важных изменений, которые коснулись как структуры отдельных заданий, так и системы оценивания, особенно в части сочинения. Несмотря на то, что общая структура экзамена осталась прежней, нововведения направлены на повышение объективности проверки знаний и развитие у выпускников навыков связного и грамотного изложения мыслей.
Основные изменения в структуре и содержании заданий
Вариант экзамена по-прежнему состоит из двух частей и включает 27 заданий. При этом изменилось расположение некоторых заданий и их формулировки:
-
Задание, связанное с изобразительно-выразительными средствами русского языка, переместилось с 26-го номера на 22-й. При этом теперь оно не связано с макротекстом, то есть не требует опоры на большой текстовый фрагмент. В этом задании отсутствуют подсказки, поэтому для получения максимальных баллов необходимо действительно хорошо понимать разницу между различными средствами выразительности.
-
Задание с развёрнутым ответом (задание 27), которое представляет собой сочинение-рассуждение, претерпело существенные изменения в формулировке. Теперь в условии явно указывается проблема исходного текста, которую нужно прокомментировать. Это означает, что экзаменуемым не нужно самостоятельно искать проблему, как это было раньше. В связи с этим из критериев оценивания сочинения исключён пункт, связанный с самостоятельным поиском проблемы.
-
В сочинении запрещено использовать в качестве примеров аргументации материалы из комиксов, аниме, манги, фанфиков, графических романов, компьютерных игр и других подобных источников. Это ограничение направлено на повышение академической строгости и соответствия требованиям литературного языка.
Изменения в системе оценивания
Система оценивания сочинения была упрощена: количество критериев уменьшилось с 12 до 10. При этом произошёл перераспределение критериев:
-
Критерий «Фактическая точность речи» теперь относится к части речевого оформления сочинения (перемещён с позиции К12 на К4).
-
Критерий «Соблюдение этических норм» также перенесён в раздел речевого оформления (с К11 на К6).
-
Критерии, связанные с соблюдением грамматических и речевых норм (К9 и К10), получили повышенный максимальный балл — теперь за каждый из них можно получить до 3 баллов вместо прежних 2. При этом за 5 и более ошибок по этим критериям выставляется 0 баллов.
-
Максимальный первичный балл за развёрнутый ответ увеличен с 21 до 22 баллов.
-
Увеличен минимальный порог объёма сочинения: теперь оно должно содержать не менее 99 слов, иначе за работу выставляется 0 баллов. Ранее минимальный порог составлял 69 слов.
Другие важные изменения
-
В экзаменационной работе сохранён максимальный балл — 50, а время на выполнение — 3 часа 30 минут.
-
В формулировках заданий уделено больше внимания точности и чёткости, что помогает выпускникам лучше понимать требования.
-
Опубликованы обновлённые словари, включая орфоэпический список, список паронимов и примеры слов с непроверяемыми безударными гласными в корне, которые теперь доступны в навигаторе подготовки.
-
Задания с кратким ответом и по другим разделам русского языка остались без существенных изменений, что обеспечивает преемственность и стабильность экзамена.
Практические рекомендации для подготовки к ЕГЭ
Учитывая изменения 2025 года, выпускникам рекомендуется:
-
Тщательно изучать новую формулировку задания 27 и практиковаться в написании сочинений, где явно указана проблема для комментария.
-
Особое внимание уделять соблюдению грамматических и речевых норм, так как за эти критерии теперь выставляются более высокие баллы, но и штрафы за ошибки строже.
-
Отработать умение различать и правильно использовать изобразительно-выразительные средства без опоры на макротекст.
-
Следить за объёмом сочинения, чтобы оно содержало не менее 99 слов.
-
Использовать обновлённые словари и справочные материалы для подготовки к орфоэпическим и лексическим заданиям.
Итог
Изменения в ЕГЭ по русскому языку в 2025 году направлены на повышение качества и объективности оценки письменной речи выпускников. Уточнение требований к сочинению, переработка критериев оценивания и перемещение заданий делают экзамен более прозрачным и справедливым. При этом сохранение общей структуры и объёма работы позволяет выпускникам готовиться по уже знакомым материалам, сосредотачиваясь на развитии навыков аргументированного и грамотного изложения мыслей.
И не забывайте, что наш сайт бесплатных объявлений содержит раздел «Для школы», чтобы лучше готовиться к учебе и экзаменам!
Оставить ответ